Fr�hf�rderung durch Musik � das Projekt "Musikalische Fr�herziehung in Kitas" hilft auf ganzheitliche Weise beim Spracherwerb

Musik ist nicht nur sch�n � sie hilft auch bei der kindlichen Entwicklung. Ein Projekt des Quartiersmanagements mit Kitas aus dem Sprengelkiez und dem Verein Fita e.V. /Omayra will ganz konkret zur Sprachf�rderung bei den Kleinsten beitragen.

Die Kinder freuen sich, wenn Hasan Coban seine Gitarre auspackt: sie werden gleich das Begr��ungslied singen. Der regelm��ige Besuch des staatlich gepr�ften Musiklehrers mit den Wuschellocken k�nnte f�r ihre weitere Entwicklung mit entscheidend sein. Seine regelm��igen Besuche in den Kitas des Sprengelkiezes dienen n�mlich der Sprachf�rderung mit Mitteln der Musik.

Ich fragte Hasan Coban, was Musik denn mit Sprachf�rderung zu tun habe. Coban: "Au�er dass Musik allgemein positiv z.B. auf die Denkf�higkeit und das Ged�chtnis wirkt, machen wir ganz konkrete melodische Sprach�bungen, um die Aussprache der Kinder zu verbessern. Wir arbeiten viel mit der Stimme und experimentieren mit Lauten und T�nen."

Musik f�rdert die Wahrnehmung und das Denken

Verbl�ffend, welchen Einfluss Musik auf viele F�higkeiten des Menschen hat, wie etwa Raumorientierung und logisches Denken. Doch man sollte fr�h mit Musik und Kl�ngen in Kontakt kommen, n�mlich schon im Alter von drei bis vier Jahren � dann, so zeigen wissenschaftliche Erkenntnisse, entwickeln sich z.B. die Leistungsf�higkeit des Ged�chtnisses, die Rhythmusbildung sowie das Ged�chtnis f�r Tonfolgen. Auch die Entwicklung und Verbindung der beiden Gehirnh�lften wird gef�rdert.

Musik als Kommunikationsmittel

Musik ist die einzige �Sprache�, die �berall und von jedem verstanden wird. Durch Musizieren bzw. durch Kl�nge k�nnen Einzelne oder Gruppen ihre Gef�hle oder ihre Handlungen zum Ausdruck bringen und Gef�hle beim Zuh�rer ausl�sen. So kann jedes Kind seinen Ausdruck finden aber auch lernen, sein Gegen�ber zu respektieren. Gemeinsames Musizieren ist zudem ein Gruppenerlebnis, das Gemeinschaftssinn und Freude vermittelt.

Fazit: eine fr�h und gezielt eingesetzte musikalische Fr�herziehung gibt den Kindern nicht nur die M�glichkeit, ihre musikalischen F�higkeiten so fr�h wie m�glich zu entdecken. Sie f�rdert insbesondere die Verschaltung der beiden Hirnh�lften und somit auch die Wahrnehmungsf�higkeit, Konzentration, den sprachlichen Ausdruck und die soziale Kompetenz in der Gruppe, alles Voraussetzungen f�r den �bergang in die Schule, in der diese F�higkeiten unabdingbar f�r weitere Entwicklung und schulischen Erfolg sind.

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